[VinsUfa]

Ситуация такова, 3 класс школы. Мальчик умышленно толкнул девочку в результате она получила рястяжение-надрыв связок ноги. Подали заявление в милицию проверить сей факт и принять меры в отношении, поставить на учет... и т.д.

Школа - как организация стремящаяся к совершенству (пару месяцев назад дали статус Лицея), крайне возмутилась тому факту что "вынесли сор из избы" это все вышло за пределы и теперь принимает все меры что бы "слить" неугодных жалобщиков, дескать девочка сама виновата, постоянно лезет и т.д. забывая при этом про мальчика каратиста, который "держит" весь класс и которому реально никто не указ. (столкновения были, всегда пытались решить миром, в том числе путем звонков непосредственно его родителям с просьбой чтобы он ббольше не подходил к девочке и т.д.)

Суть в том, школа включила защитный механизм: сегодня состоялось родительское собрание в классе и в самом его конце, классный руководитель решила обсудить эту тему со всеми родителями.

Вначале не забыв упомянуть, дескать я ни начьей стороне... привожу только факты... "Девочка в гипсе, заявление в милиции..." - дословно... ни слова о причине, ни о виновнике...

Активная часть (родительский комитет) были ангажированны и заряжены заранее кому что говорить...

Обсуждали не причину (что мальчик толкнул и какой он после этого не хороший) а следствие (как вы посмели обратиться в милицию) ... "это же пятно на школу, и теперь наши дети будут без присмотра пока учительница ходит на допросы в милицию... " и все в таком ключе...

"Ваша девочка плохая, и мы будем писать коллективную жалобу что бы вас послать нафиг... " вот такой поворот...

Я неоднократно требовал обращаясь к классрук., что бы она прекратила публичное обсуждение этой ситуации, поскольку расследование еще не закончено, идет проверка по данному факту, и кто прав кто виноват на этот вопрос ответит милиция. Игнор...

Встал я и вышел.

Господа, прошу совета, идет проверка по заявлению в милиции, школа собирала свои комиссии - что то обсуждала, вырабатывала стратегию защиты и "слива" нас...

Как в рамках правового поля, объяснить классруку что она была не права, вынося данный вопрос на публичное обсуждение в то время, как милиция ведет проверку по данному делу.

[rybin_av]

VinsUfa, помимо по/милиции Вы можете в гражданском порядке подать иск к родителям мальчика, а также к школе о возмещении вреда, причиненного Вашему ребенку в порядке ст. 1064 ГК РФ. В судах множество прецедентов, когда взыскиваются суммы со школ, больниц и т.п. заведений, когда здоровью ребенка причиняется вред из-за того, что ответственные лица не уследили за поведением подопечных.
Наказание причинителей рублем - лучшая им (взрослым, которые должны следить за ребенком) наука.

Что касается обсуждений на род. собрании, то мне не понятно из Вашего рассказа - в чем вы видите нарушение Ваших прав? Вас или Вашего ребенка оскорбляли?
В общем порядке рекомендую Вам ознакомиться с Постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 Типовое положение об общеобразовательном учреждении, а также потребовать у школы, чтоб Вас ознакомили с уставом и локальными актами, которые устанавливают полномочия классного руководителя. Из них Вы поймете, вышел ли класс. рук. за рамки своих прав и обязанностей.

[VinsUfa]

Сообщение от rybin_av

VinsUfa, помимо по/милиции Вы можете в гражданском порядке подать иск к родителям мальчика, а также к школе о возмещении вреда, причиненного Вашему ребенку в порядке ст. 1064 ГК РФ. В судах множество прецедентов, когда взыскиваются суммы со школ, больниц и т.п. заведений, когда здоровью ребенка причиняется вред из-за того, что ответственные лица не уследили за поведением подопечных.
Наказание причинителей рублем - лучшая им (взрослым, которые должны следить за ребенком) наука.

Что касается обсуждений на род. собрании, то мне не понятно из Вашего рассказа - в чем вы видите нарушение Ваших прав? Вас или Вашего ребенка оскорбляли?
В общем порядке рекомендую Вам ознакомиться с Постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 Типовое положение об общеобразовательном учреждении, а также потребовать у школы, чтоб Вас ознакомили с уставом и локальными актами, которые устанавливают полномочия классного руководителя. Из них Вы поймете, вышел ли класс. рук. за рамки своих прав и обязанностей.

Да, все к этому и пришло. Сейчас запросил со школы документы по всем случаям. Готовлю доказательную базу и ищу аналогичную практику.