[Кэт]

Саме главное в Вашем деле свидетели Вашей профессиональой деятельности. Не забывайте что над окружным Департаментом есть еще и Федеральное агентство по образованию (если не ошибаюсь в названии).

Вы уверены в справедливости данного поступка? Была необходимость публичного отказа в поездке, в коллективе подростков?

Ответьте на вопрос, пожалуйста. Если были объективные причины, то возможно их можно будет использовать в защите.
Еще совет, если возможно, то возьмите юриста, а то Ваш адвокат то это не успевает, то к сожалению болеет.

Кэт, я вот тоже не въехала в "Аморальность" проступка-публичный отказ подростку в поездке.
И как последствие-увольнение по статье.

[Кэт]

Я тоже. Поэтому и говорю, что тут защиту грамотно надо строить. Конечно решать суду. Но это все-так зависит от адвоката.

[Татьяна1]

Объективные причины не брать девочку на экскурсию были. Экскурсия не была обязательной . Она проходила в субботу с 12 до 18 часов. Накануне я обзванивала родителей и предупреждала их о поездке, узнавала,кто не может поехать. Поговорить с мамой девочки я не могла. Как всегда, после приветствия и обращения телефон начинал работать в одностороннем порядке, слышалось:"Говорите громче, я вас не слышу"... На 12 мая 2007 года девочка пропустила более 55% уроков без уважительной причины. На некоторых уроках и вовсе не появлялась. В Этот день в школе расписание уроков не менялось. Все учителя были на своих местах. Перед классом я не сказала ничего того,о чем дети не знали. Раз человек столько прогулял уроков, не вел рабочих тетрадей, в четвертой четверти не имел дневника, имел почти по многим предметам от 1 до 5 двоек, он реально мог позаниматься с учителями не в дополнительное, а в урочное время. ПЕред всем классом девочка объявила, что меня как классного руководителя она больше не слушается. Её поддерживает и опекает завуч школы (с ней и была оставлена девочка, когда класс уехал на экскурсию). Имея определенные полномочия, завуч искала способы перевести девочку с такими результатами в следующий класс( как это было из 7 в 8). Я сторонник того, что можно организовать работу с учащимся и за знания поставить ему оценки, а не из боязни перед шумными родителями. Девочка не относится к тем детям, которым учеба дается с большим трудом. Поведение девочки систематически вызывало тревогу. Девочка имела влияние на других подростков, была инициатором "Стрелок" (от участия в которых мне приходилось отговаривать ребят). Внешне девочка не соответствует своему возрасту. Она высокая, привлекательная. Она имеет желание и общается с ребятами старшими по возрасту. (О чем знают и в школе, и рассказывает мама, и знает инспектор детской комнаты милиции) В походе я была свидетелем того, как девочка сама шла на знакомство со старшими ребятами из других школ и вынуждена была оставлять весь класс (с 23 чел. я ездила одна) и искать ученицу Соню. На других экскурсиях поведение девочки всегда требовало дополнительного внимания. Перед ребятами я сказала только о её прогулах, большом кол-ве двоек, её отказе слушаться кл.руководителя. Девочка не возмущалась и на экскурсию не просилась (я считаю, что она понимала еще одну свою провинность, о которой в классе мало кто знал - причину последнего удаления Сони с урока. Она вышла из класса даже не возмущаясь, когда я предложила ей выйти и привести себя в нормальное состояние) На мой взгляд, когда я несу ответственность за весь класс, брать девочку с непредсказуемым поведением на длительную экскурсию за город - это подвергать опасности весь класс.
Спасибо за внимание к столь нескладным объяснениям.

Сообщение от Татьяна1

Поведение девочки систематически вызывало тревогу. Девочка имела влияние на других подростков, была инициатором "Стрелок"

По мнению подростков Вы оскорбили и унизили их лидера?

Сообщение от Татьяна1

Её поддерживает и опекает завуч школы

Есть веские причины? Для Вас это явилось громадным минусом.

Сообщение от Татьяна1

брать девочку с непредсказуемым поведением на длительную экскурсию за город - это подвергать опасности весь класс.

Не пытались офиц.обратиться к администрации школы, тем более что ребенок "Сложный".

Сообщение от Татьяна1

ПЕред всем классом девочка объявила, что меня как классного руководителя она больше не слушается.

После этого заявления Вы отказали подростку в поездке?

Сообщение от Татьяна1

Поговорить с мамой девочки я не могла.

Контакта с родителями данного подростка не было? Тем более, обратиться письменно (!) к администации школы. Мол, не могу взять на себя ответственность за этого ребенка, а родители разговаривать отказываются.

Татьяна, здесь сложно разобраться в произошедшем. Тем более что суд.процесс затянулся и Вы совершенно одна.
Поддержки из Управления образования не ждете?
Отправили жалобы в вышестоящие учреждения с просьбой разобраться с незаконным увольнением?

[Семен Семеныч]

Сообщение от Татьяна1

С аппеляцией мой адвокат опоздала на 1 день.

По какой причине адвокат опоздал подать апелляцию? Если по уважительной - срок может быть восстановлен.

Статья 112. Восстановление процессуальных сроков
1. Лицам, пропустившим установленный федеральным законом процессуальный срок по причинам, признанным судом уважительными, пропущенный срок может быть восстановлен.
2. Заявление о восстановлении пропущенного процессуального срока подается в суд, в котором надлежало совершить процессуальное действие, и рассматривается в судебном заседании. Лица, участвующие в деле, извещаются о времени и месте судебного заседания, однако их неявка не является препятствием к разрешению поставленного перед судом вопроса.
3. Одновременно с подачей заявления о восстановлении пропущенного процессуального срока должно быть совершено необходимое процессуальное действие (подана жалоба, представлены документы), в отношении которого пропущен срок.
4. Заявление о восстановлении пропущенного процессуального срока, установленного частью второй статьи 376 настоящего Кодекса, подается в суд, рассмотревший дело по первой инстанции.
5. На определение суда о восстановлении или об отказе в восстановлении пропущенного процессуального срока может быть подана частная жалоба.

Адвокат не пытался восстановить срок? Чем мотивировал? Настоятельно рекомендую Вам обратиться с жалобой на непрофессиональные действия адвоката в квалификационную комиссию Адвокатской палаты. Кроме этого, в соответствии с ФЗ "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ" адвокат несет материальную ответственность за нарушение условий заключенного соглашения:

Статья 19. Страхование риска ответственности адвоката
Адвокат осуществляет в соответствии с федеральным законом страхование риска своей профессиональной имущественной ответственности за нарушение условий заключенного с доверителем соглашения об оказании юридической помощи.

Если Вы будете продолжать борьбу, считаю, Вам необходимо заключить договор с другим адвокатом. После этого решить вопрос или о восстановлении срока подачи апелляции, либо о подаче жалобы надзорную инстанцию (это можно сделать в течение года после вступления судебного решения в законную силу).

Уточните - действует ли в Ввашей школе Устав? Есть ли в Уставе школы положения, относящиеся к обсуждаемой проблеме (то-есть, упоминается ли в нем о праве учителя не брать на экскурсии, или иные внеклассные мероприятия учеников по своему усмотрению - или что-то в этом роде)? Назовите статью и пункт, по которым Вы уволены (по записи в трудовой книжке). Обращались ли Вы с жалобой по этому вопросу в городской Департамент образования?

Ответьте пожалуйста на вопросы.