[krendel_1979]

Сегодня было предварительное судебное заседание по нашему иску (мастеров производственного обучения). Суть вопроса. Бьемся с руководителем по поводу трудового распорядка мастеров производственного обучения, а именно просим суд чтобы руководитель нашего образовательного обучения не "разрывал" нам рабочий день обедом, т.к. мы считаем что у мастеров производственного обучения непрерывное рабочее время (наподобе как в детсаду, там же воспитатели не уходят на обед, а присматривают за детками, так и мы должны присматривать за учащимися во время обеда. Но нам судья сказал, что нам необходимо предоставить документы, доказывающие, что у нас непрерывное рабочее время. Мы судье привели ссылку на приказ № 69 Минобрнауки от 27.03.2006 г. (1.4.) и на ст. 91,108 ТК РФ. Судья эти доказательства не принимает во внимание и требует других доказательств (каких-либо письменных документов где точно указывается, что мастер производственного обучения работает непрерывно)Т.е. нужен своего рода классификатор по пед работникам, в котором будут указано кто имеет право на непрерывность. Такого классификатора мы не находим, что делать и как доказать. Помогите дельным советом, т.к. дело вроде бы и пустяковое а фиг разберешься.

[Доброжелательница]

krendel_1979, Вам надо какие-то локальные акты ОУ - где прописана обязанность мастеров находиться с учащимися на переменах, а не только на уроках. Устав ОУ, ПВТР, Долж. инструкции. Что по этому поводу в ТД написано? Какая тр. функция у мастера - обучать?