[Vesh-a-Too]

Сообщение от Serex

Я вот не затворник и часто участвую в каких-нибудь корпоративных вечеринках. Так вот есть такой тип людей, которые считают своим почетным долгом уговорить человека выпить и самое-то страшное, они это делают без злого умысла!!! Этакий аутотренинг, чтобы убедиться в том, что "я не делаю ничего плохого".

А вот это даже не отсутствие культуры пития, а отсутствие культуры как таковой вообще. И что тут обсуждать? Не будет водки, такой "активист" будет вас пичкать ухой, как в басне...

[Ратников Игорь александрович]

Сообщение от Мушкин

Неплохая мысль - обрабатывать мозги.. загружать полезными идеями..
Токо вопрос - какими именно?..

Есть на ютюбе куча роликов из серии "Секрет которой не должен знать быдло"..
Там дружелюбно так советуют: - "Ты это.. друг любезный быдло, глянь как ты
живешь наик бездуховно.. бросай-ка пить давай и загнивай уже не в пьяном
состоянии.. поил да?.. блинн наик!".. наик блинн!..

Доброе намерение, конечно.. но неверная подача материала в принципе..
так как на персональном уровне совет воспринимается буквально так:-
- "Ну ты урод!.. стой где стоишь и не куда не двигайся.. борись со своим
некачественным пристрастием, не оскверняй нам вид своим отстойным видом"..

И кто же купится на эту на идею?.. Вернее - кто эту идею "купит"?..
Ведь от чего-то отойти возможно лишь когда идёшь куда-то?..
Дай человеку цель и перспективу и от дурного отойти найдёт в себе он силы..

Разве не так?..

Партия ЕДРО предлагает свой взгляд на модернизацию страны.. Хотим модернизацию, дадим доступное образование, и это будет не только модернизация страны, это будет модернизация всей нации. Как это сделать.? В существующем информационном потоке, отсутствии времени, только, облегчение получение информации, способно помочь. Нет времени сидеть за учебниками, нет времени сидеть за партами. 1. Из, науки необходимо убрать лишнее. Системно создавать аудио лекции, либо (видео ?) создавать системно, профессионально, разрекламировано. Обучающийся модернизируется автономно, не отвлекаясь от работы поездки, руководящей должности, да именно руководящей должности доступ открыть всем без исключения( ведь у них кроме знание есть еще и опыт), без ограничения на возраст, главное любить свою страну. 2. Сдавать в вузах только лабораторные, зачеты, экзамены, экстерном, тестами автономно. + Студент не тратит время на дорогу до университета, воспринимает информацию системно в удобное для него время, вечером, за обедом, за просиживанием в магазине в ожидании клиента, Университет экономит на расходах электроэнергии, теплоресурсах на массе бумажной работы, У преподавателей появляется свободное время, уже нет необходимости передвигаться от вуза в вуз начитывая одни и те же лекции сонным студентам, а у них в ушах плеер. Преподаватель свободно сам может заняться научной деятельностью, так же улучшить свою программу преподавания, производство аудио лекций. Будет создана система оценок аудио лекций, сами студенты начнут ставить оценки преподавателям, в он-лайн режиме (популярность) за доступность, за ораторство, за работу, за вызванный интерес к предмету. Преподаватели получают денежное вознаграждение за прослушивание их лекций просмотр. Уже сейчас првайдерские компании оплачивают за скаченные мегабайты, уже сейчас в частном порядке компании зарабатывают благодоря скачиванию пользователей, уже появились лекции образовательного характера на сайтах, в соц. сетях, и они доступны и бесплатны. Этот процесс необратим. Нет только системы. И крыши сильных Вузов, которая создаст системность. В МГУ уже создают видео лекции, конференции. Положа руку на сердце ведь, студенты у нас идут не за образованием, а за дипломом. А в СССР хотели, жаждали попасть в космос. Можно создавать отдельные филиалы в глубинках, не все студенты способны переезжать в другой город, либо тратить средства на проезд, время, в электричках. Предстаете 135 миллионов студентов. Это население нашей страны, Это новый революционный глоток в образовании, когда-то всем известный Ульянов поставил страну на образовательные рельсы и до сих пор мир пользуется технологиями когда-то сельской страны Россия. Если вы проследите любое изобретение, то поймете, что корни идеи уходят в северную страну под названием Россия. Потому, в этой стране перепад климатических условий заставляет «шурупить», как только вы уезжаете в более благоприятные условия все, в тепличных условиях погибают лучшие семена. Поэтому в этой стране обходят с легкостью, обходят закон и налоговую систему, и т. д. А могли бы дружить с государством, но тепличные условия чиновников и т. д. губят любое начинание, жиром заплывает мозг, что ли. В считанные годы модернизируете всю страну, как программу в компе. переустановите, + займете время болтающегося населения, + с этой программой пройдет на ура любая партия, после образовательного процесса создать платформу в интернете, где будут представлены, обсуждаемы все ключевые моменты от научных разработок до коротких узлов блоков продукта. И все как в пословице одна голова хорошо, а 135 мил. Вырвут нашу страну науку, мир на галактические высоты. Вы еще не верите, что в интернете способны зарождаться гениальные идеи, и проходить огранку? И не надо дребезжать, что у нас, что-то украдут, уже все украли. И еще гуманитарии у нас в кого не ткни. + За такую программу народ вас поцелует в самую щечку .Жертва это конечно преподаватели которые не перестроятся, система образования и сколько людей, там кормится. Но если положить руку на сердце, то у многих кроме того, что отчитал лекцию вставил с десяток новой информации и все, получил за свои часы и все, все формально главное, что бы студенты платили, да так отчетность и то для своих , нудно и монотонно, ни культуры, ни чего. Про детей олигархов вообще молчу, в жизни не видел людей с безразличной психикой. Страна в научном плане выработала Советский ресурс, уехали и устарели гении, нет того рвения в космос, а когда-то была великой научной державой, -Вспомните, что сделал Ленин дал образование и толкал бревно –личный пример., перед революционным Хаусом , любое новое информационное состояние населения меняет структуру в цело, вспомните революцию появление, газет, прессы. Вторая мировая война телеграф, кинохроника. Это была одностороння подача инф. Мы сейчас в новом информационном состоянии, это Интернет это не только способность получения и анализа данных, но это еще и способность делать запрос и получать подтверждение.Вот вам живой пример ученые всего мира разочарованны в колонизации человечеством космоса, мол Циолковский и его мечта привалилась, а по чему да потому, что нет условий для выращивания продовольствия в космосе, пшеница вырастает только на 15 см. и потомство через несколько поколений погибает. Отсутствие гравитации, пытались создать прибор который создаст сильное магнитное поле в итоге, пшеница 15 см. Где ошибка, ? И по чему ученые не смогли до сих пор создать, понять гравитацию нашей планеты, а по тому, что в нашей науке есть лже ученые, к примеру теория относительности гениального еврея Инштейна, который объясняет притяжение земли массой тела, проведя опыт рядом с горой. И математически доказывая свою теорию. Но любой здраво мыслящий человек просто тонет в этих формулах, и бо шизофрения тут присутствует. С электро магнетизмом все знакомы, но почему земля притягивает воду, землю, воздух, никто объяснения этому не дал по мне, чем проще вы можете объяснить тот или иной феномен тем вы ближе к истине. Хочу рассказать вам о статическом электричестве, точнее о способности молекул статического магнетизма. Все мы в детстве игрались с воздушным шариком, если его натирать о голову то на нем появится статическое электричество, если вы привяжете шарик заряженный статическим электричеством и поднесете любой диэлектрик к примеру стеклянную пивную кружку, то увидите, что шарик притягивается к стеклу, расческа и бумажные кусочки (диэлектрик) все в школе этой фигней занимались. Теперь откроем кран с водой тонкой струйкой и поднесем заряженный шарик, вы увидите что струйка отклонилась в сторону шарика. На, что наводят эти опыты? Можно ли создать прибор с искусственным притяжением? Теперь еще одна головоломка земля наша шар и постоянно вращается? , так что притягивает нас с вами масса земли? Как вам такие идеи.?

[Ратников Игорь александрович]

Прошу прощения сумбурно, и с ошибками. Но вреде смысл передал.)))

[Ратников Игорь александрович]

Проверено доработано.))Партия ЕДРО предлагает свой взгляд на модернизацию страны. Хотим модернизацию, дадим доступное образование, и это будет не только модернизация страны, это будет модернизация всей нации. Как это сделать ?. В существующем информационном потоке, отсутствии времени, только, -Облегчение получения информации, способно помочь. Нет времени сидеть за учебниками, нет времени сидеть за партами. 1. Из, науки необходимо убрать лишнее. Системно создавать аудио лекции, либо (видео ?) создавать системно, профессионально, разрекламировано. Обучающийся модернизируется автономно, не отвлекаясь от работы, поездки, руководящей должности, да именно руководящей должности доступ открыть всем без исключения ( ведь у них кроме знание есть еще и опыт), без ограничения на возраст, главное любить свою страну. 2. Сдавать в вузах только лабораторные, зачеты, экзамены, экстерном, тестами автономно. + Студент, не тратит время на дорогу до университета, воспринимает информацию системно в удобное для него время, вечером, за обедом, за просиживанием в магазине, в ожидании, Университет экономит на расходах электроэнергии, теплоресурсах на массе бумажной работы. У преподавателей появляется свободное время, уже нет необходимости передвигаться, от вуза в вуз начитывая одни и те же лекции, сонным студентам, а у них в ушах плеер. Преподаватель свободно сам может заняться научной деятельностью, так же улучшить свою программу преподавания, производство аудио лекций. Будет создана система оценок аудио лекций, сами студенты начнут ставить оценки преподавателям, в он-лайн режиме (популярность) за доступность, за ораторство, за работу, за вызванный интерес к предмету. Преподаватели получают денежное вознаграждение за прослушивание их лекций, просмотр. Уже сейчас првайдерские компании оплачивают за скаченные мегабайты, уже сейчас в частном порядке компании зарабатывают благодаря скачиванию пользователей, уже появились лекции образовательного характера на сайтах, в соц. сетях, и они доступны и бесплатны. Этот процесс необратим. Нет только системы. И крыши сильных Вузов, которая создаст системность. В МГУ уже создают видео лекции, конференции. Положа руку на сердце, ведь, студенты у нас идут не за образованием, а за дипломом. А в СССР хотели, жаждали попасть в космос. Можно создавать отдельные филиалы в глубинках, не все студенты способны переезжать в другой город, либо тратить средства на проезд, время, в электричках. Предстаете 135 миллионов студентов. Это население нашей страны, Это новый революционный глоток в образовании. Когда-то всем известный Ульянов поставил страну на образовательные рельсы и до сих пор мир пользуется технологиями когда-то сельской страны Россия. Если вы проследите любое изобретение, то поймете, что корни идеи уходят в северную страну под названием Россия. Потому, в этой стране перепад климатических условий заставляет «шурупить», как только вы уезжаете в более благоприятные условия все, в тепличных условиях погибают лучшие семена. Поэтому в этой стране обходят с легкостью, обходят закон и налоговую систему, пиратство фильмов и т. д. А могли бы дружить с государством, но тепличные условия чиновников и т. д. губят любое начинание, жиром заплывает мозг, что ли. В считанные годы модернизируете всю страну, как программу в системе. переустановите, + займете время болтающегося населения, + с этой программой пройдет на ура любая партия, после образовательного, процесса создать платформу в Интернете, где будут представлены, обсуждаемы все ключевые моменты от научных разработок до коротких узлов блоков продукта. И все как в пословице одна голова хорошо, а 135 мил. Вырвут нашу страну, науку, мир на галактические высоты. Вы еще не верите, что в Интернете способны зарождаться гениальные идеи, и проходить огранку? И не надо дребезжать, что у нас, что-то украдут, уже все украли. Гуманитарии у нас в кого не ткни. Жертвами останутся преподаватели, которые не перестроятся, система образования и сколько людей, там кормится. Но если положить руку на сердце, то у многих кроме того, что отчитал лекцию вставил с десяток новой информации и все, получил за свои часы и все, все формально главное, что бы студенты платили, родители молчали, да так отчетность и то для своих , нудно и монотонно, ни культуры, ни чего. Про детей олигархов вообще молчу, в жизни не видел людей с безразличной психикой. Страна в научном плане выработала Советский ресурс, уехали и устарели гении, нет того рвения в космос, а когда-то была великой научной державой, -Вспомните, И потенциал этой страны неисчерпаем, что сделал Ленин- дал образование и толкал бревно –личный пример, перед революционным Хаусом , любое новое информационное состояние населения меняет структуру в целом. Вспомните появление, газет, прессы, затем революция. Телеграф, кинохроника, в итоге Вторая мировая война. Но это была одностороння подача информации. Мы сейчас в новом информационном состоянии, Интернет это не только способность получения и анализа данных, но это еще и способность делать запрос и получать подтверждение. Вот вам живой пример будущего обсуждения в подобной лаборатории - ученые всего мира разочарованны в колонизации человечеством космоса, мол Циолковский и его мечта провалилась, а по чему, да потому, что нет условий для выращивания продовольствия в космосе, пшеница вырастает только на 15 см., и потомство через несколько поколений погибает. Отсутствие гравитации, - пытались создать прибор который создаст сильное магнитное поле в итоге, пшеница 15 см. Где ошибка, ? И по чему ученые не смогли до сих пор создать, понять гравитацию нашей планеты, а по тому, что в нашей науке есть лжеученые, к примеру, теория относительности гениального Инштейна, который говоря о притяжение земли, как о массе тела, цитируя опыт рядом с горой. И математически доказывая свою теорию. Но любой здраво мыслящий человек просто тонет в этих формулах, зачем это усложнять непонятно?. С электромагнетизмом все знакомы, но почему земля притягивает воду, диэлектрики, кислород, никто объяснения этому не дал до сих пор, По мне, чем проще вы можете объяснить теорию, тем проще другим оппонентам вам помочь. тем вы ближе к истине. Хочу рассказать вам о статическом электричестве, точнее о способности молекул статического магнетизма. Все мы в детстве игрались с воздушным шариком, если его натирать о волосы на голове то появится статическое электричество, если вы привяжете шарик заряженный статическим электричеством и поднесете любой диэлектрик, к примеру, стеклянную пивную кружку, пластиковый термос, стеклянную бутылку, то увидите, что шарик сам притягивается к стеклу, диэлектрику, расческа и бумажные кусочки (диэлектрик) все, в школе этой фигней занимались. Теперь откроем кран с водой тонкой струйкой и поднесем заряженный шарик, вы увидите, что струйка отклонилась в сторону шарика. На, что наводят эти опыты? Можно ли создать прибор с искусственным притяжением? Который будет притягивать воду к корням пшеницы. Я считаю, что совместное обсуждение и доступное образование может решить многие наши проблемы.

[Мушкин]

Сообщение от Ратников Игорь александрович

А могли бы дружить с государством,

Игорь Александрович, - похвально,что Вы не равнодушны!..

[Vesh-a-Too]

Извините за скептицизм, ЕР! Но ведь настоящие новаторы и из скептических оценок способны сделать правильные выводы, не так ли?
Предлагаемые Вами идеи интересны, но не то чтобы утопичны... Просто, сразу чувствуется, что о жизни за пределами МКАД Вы знаете только из СМИ...
Т.Н. дистанционное обучение придумали задолго до вас. Вот только надо ли это? Точнее, надо ли в таких масштабах? Вы действительно полагаете, что участие в дистанционном обучении может отвлечь молодежь от более насущных проблем, зачастую и являющихся поводом ухода в иную реальность - будь то беспробудное пьянство, или, хуже того, наркотики?
Вы не хотите понять одного - но главного. Образование не есть образованность. Вы можете научить молодёжь нанотехнологиям, маркетингу, консалтингу - но Вы не в состоянии этим самым воспитать духовность. А "совковое" образование, презираемое вами (поскольку далеко не все из нынешних "успешных" его получили) сочетало в себе передачу знаний и воспитание личности. Пусть - в духе морального кодекса строителя коммунизма. Но, простите, это лучше, чем аморальный кодекс коррумпированной ЕР-партийной номенклатуры.
Только непосредственный контакт обладающего моральными принципами педагога с обучаемым (воспитуемым) способен нейтрализовать мерзости совеременного бытия. Ибо ЧЕЛОВЕК-ВОСПИТАТЕЛЬ может и должен оказать большее влияние на формирующуюся психику, чем СМИ.
А дистанционно - всё будет вперемешку, и чему верить? Вашим лекциям о светлом будущем, или мерзкому настоящему?

[Тольятти.]

Мушкин, ---- А Вы как всегда, в точку!!!!
Мысль ясна и очень эмоциональна!!!! :-).

[Тольятти.]

Vesh-a-Too, --- Многие люди обладают культурой пития, но очень трудно этим помочь человеку склонному к алкоголизму... таким людям может помочь лишь культура "не пития", полный отказ от алкоголя во всех его проявлениях... Чтобы человек это смог, нужно устранить сначала все причины, побуждающие к пьянству, а затем все без исключения соблазны, но и этого еще не достаточно - необходимо чтобы человек обрел новый смысл в жизни, ее новый стимул и почувствовал снова ее вкус без алкоголя. K сожалению для подавляющего большинства сильно пьющих это практически невозможно.

[Тольятти.]

Вот это, я думаю -- будет интересным!!!!!
Древние греки, отправляясь на пьянку, вплетали в волосы пучок петрушки, а ассирийцы не брезговали толчеными клювами стрижей, смешанными с мирром. Египетские фараоны, упившись налегали на вареную капусту, а моряки всего мира утверждают, что ничто не спасает от утренних мучений лучше, чем кружка соленой морской воды.

Русский человек самонадеянно считает похмелье своей национальной болезнью. Он явно льстит то ли себе, то ли представителям других народов. Ведь маются по утрам и чинные англичане, и загадочные японцы, и черные африканцы. Да что там перечислять - все страдают, особенно после выходных и праздников.

Соответственно в каждой стране есть свои традиционные, из поколения в поколение передающиеся методы борьбы с древнейшим из зол.
Современные немцы и скандинавы отдают предпочтение маринованной рыбе, сдабривая ее луком, поливая йогуртом, сметаной и запивая парой-тройкой кружек пива.

В скандинавии особенно популярен салат из селедки со свеклой и майонезом. Все рецепты имеют под собой реальную научную основу. Дело в том, что с похмелья страдают в основном от обезвоживания организма. Соль не дает влаге покидать ссохшуюся утробу, а пиво, как известно, на 95% состоит из воды.

Не лишен смысла и кажущийся мазохистским рецепт, популярный в норвегии, где любят натощак выпить большую кружку жирных сливок. Жир, как ни отвратительно звучит, способствует налаживанию функций отравленного организма, ласково обволакивая измученный желудок пьяницы.

С той же целью перепившие японцы, едва продрав глаза, накидываются на бананы, а англичане стоически заталкивают в себя дождливым похмельным утром тарелку слизистой овсянки.

Гурманы-французы предпочитают тарелку наваристого лукового супа, итальянцы - спагетти с томатным соусом (причем никакого мяса, лука и жира). А вот швейцарцы идут более традиционным путем, опрокидывая в себя стаканчик бренди с несколькими капельками мятной настойки.

В маленькой венгрии с населением 10 миллионов человек ежегодно продаются 200 миллионов таблеток шипучего напитка, который представляет собой не что иное, как витамин с с фруктовыми ароматизаторами. Целебное вещество известно своими оживляющими свойствами. Поэтому во всех без исключения странах мира в качестве похмельного средства популярны соки цитрусовых. Их пьют в чистом виде, смешивают с алкоголем, кофе, кока-колой.

Последний рецепт принадлежит, конечно же, американцам. Они также советуют, проснувшись поутру, выпить полгаллона (около двух литров) грейпфрутового сока и снова лечь в постель. правда, мало кому после такого вливания удается долго проспать.

Разумеется, популярностью в штатах пользуются и всевозможные утренние коктейли, особенно «кровавая мэри» (на стакан томатного сока — 50 граммов водки, 3 — 4 столовые ложки соуса «ворчестер» и пара капель острейшего соуса «табаско») и ее вариант «кровавая мэри» (водку в нем заменяет текила). Большинство американских пьяниц сходятся в мнении, что с бодуна нет ничего лучше, чем незамысловатый, изобилующий жиром обед в «макдоналдсе». Запивать гамбургеры и жареную картошку надо, естественно, кока-колой. Лучше всего теплой и выдохшейся - отвратительная жидкость мгновенно вызовет рвотный рефлекс, и организм заодно с плотным завтраком избавится от остатков вчерашних излишеств.

А вот несколько похмельных рецептов от знатоков своего дела - нью-йоркских барменов. Съесть натощак пару слегка обжаренных бифштексов с кровью (если вы можете осилить просто сырое мясо, эффект будет двойным). Разжевать зубчик чеснока и тут же проглотить три кубика льда. После чего умять в одиночку ---ттцелого жареного цыпленка, а ложась спать, поставить рядом с собой шесть стаканов простой воды. Завести будильник и каждый час опрокидывать по стакану.

Любителям экзотики можно посоветовать чудодейственное сенегальское блюдо под названием джасса. Главный его недостаток в том, что позаботиться о его приготовлении надо накануне. Взятые в равных пропорциях кусочки курицы, нарезанные лимоны и лук на ночь помещаются в холодильник. Поутру все обжаривается до упоительно-золотистого цвета вместе с двумя стручками острого перца чили и поедается с вареным рисом. кто пробовал, удивляется, как жителям мусульманской страны удалось изобрести такое чудодейственное антипохмельное средство.

В таиланде пьющий народ начинает день плошкой обжигающего горячего и острого супа-лапши. В китае — с настойки женьшеня и замысловатых травяных отваров, таких, например, как знаменитый красный чай из провинции юнань. Жители европы могут попробовать отведать чай из корня одуванчика — он хотя и горек, но, говорят, эффективен. Ну а к рецепту, популярному среди монгольских скотоводов, вряд ли кто решится прибегнуть. Те вкушают по утрам томатный сок, в котором плавают маринованные бараньи глаза.

Само собой пьяницы из юго-восточной азии не обходятся без древнего метода акупунктуры. Чтобы не тошнило и не кружилась голова, азиаты терпеливо жмут подушечкой большого пальца на середину ладони. процедура продолжается одну минуту, повторяется три-четыре раза, после чего можно переходить к другой ладони.

Ну а если кто надеется на чудо, ему нужно обратить свой взор к карибским островам. пуэрториканцы, например, втирают половинку лимона в подмышку - причем те, кто привык держать стакан в правой, в правую, а кто в левой, тот соответственно в противоположную.

А вот на гаити с бодуном борются при помощи старого доброго вудду. отыскивают утром пустую бутылку, по вине которой так сильно вчера нажрались, и втыкают в ее пробку ровно 13 булавок с черными головками. Вот даже как :-))))).

[Serex]

Вопреки распространенному мнению, что алкоголь согревает и дает много энергии организму, в реальности дело обстоит совершенно иначе. При значительном употреблении алкоголя основная доля переработки алкоголя приходится на печень, которую в жаргоне называют "мусорокобминатом организма". В печени этанол проходит сложную реакцию превращения в сложные органические молекулы, которые потом выводятся с мочой и потом. Для превращение в эти молекулы в организме расходуется много полезных веществ, энергии и воды!!!. Отсюда возникает и похмелье, один из симптомов которого - обезвоживание организма. Кому хочется подробностей вбейте в поисковике "метаболизм алкоголя".
Тот самый согревающий эффект алкоголя вызван расширением сосудов в самом начале, когда спирт попадает в кровь.